Я должен отвечать на конкретные вопросы, учитывая два разных списка, список чисел и список слов, используя функции для ответа на указанные вопросы.Python: вызывающие функции внутри ForLoop
В настоящее время я сталкиваюсь с двумя проблемами. Что касается списка номеров, я должен найти длину списка, четные числа, числа которых больше 100, и добавить 30 к каждому номеру в списке и распечатать ответы.
Во-первых, у меня есть эти функции, чтобы ответить на эти вопросы:
def print_list(*args):
for item in args:
print item
def lenList(listName):
return len(listName)
def numEven(num):
if num%2==0:
print "%d is even." % num
def moreThan100(num):
if num>100:
print "%d is greater than 100." % num
def adding30(num):
print "If you add 30 to %d, you get: %d" % (num,num+30)
Тогда я эти функции, вложенные в одной функции:
def leWork():
numbers=[56,3,9,1002,33,66,789,9001,999,222,82,71,5,3]
numLength=lenList(numbers)
print "The length of the numbers[] is %d" % numLength
for num in numbers:
numEven(num),
moreThan100(num),
adding30(num)
leWork()
Моя проблема при запуске кода, я не» t получить организованный список, в котором указаны четные числа, затем цифры> 100, а затем возвращаемые значения после добавления 30. Они просто разбросаны следующим образом:
The length of the numbers[] is 14
56 is even.
If you add 30 to 56, you get: 86
If you add 30 to 3, you get: 33
If you add 30 to 9, you get: 39
1002 is even.
1002 is greater than 100.
If you add 30 to 1002, you get: 1032
If you add 30 to 33, you get: 63
66 is even.
If you add 30 to 66, you get: 96
789 is greater than 100.
If you add 30 to 789, you get: 819
9001 is greater than 100.
If you add 30 to 9001, you get: 9031
999 is greater than 100.
If you add 30 to 999, you get: 1029
222 is even.
222 is greater than 100.
If you add 30 to 222, you get: 252
82 is even.
If you add 30 to 82, you get: 112
If you add 30 to 71, you get: 101
If you add 30 to 5, you get: 35
If you add 30 to 3, you get: 33
Как именно я собираюсь сделать их в более организованном списке?
Спасибо! Это очень помогло. Чтобы продемонстрировать несколько способов, я помещаю это в код, а также помещаю карту функций внутрь. Мой учитель любит видеть различные решения, которые мы придумали. –
@ RyanRoss: Просто убедитесь, что вы действительно понимаете разные решения и можете делать то же самое самостоятельно. – abarnert