Я застрял в этом сложном вопросе. Не могли бы вы помочь мне в решении этого вопроса? Наряду с кодировкой, которую вы предоставляете, также давайте простое и понятное объяснение; Я имею в виду, как вы это сделали (логики), объясните, что вы сделали на каждом шаге и почему. Это очень помогло бы мне повысить навыки и возможности кодирования.C - подсчет чисел {создание программы}
В классе есть некоторые неизвестные нет. из студентов. Недавно они сдавали экзамен, и сегодня учитель отдает свои копии экзаменов. Учитель хочет найти номер, который будет получен большинством учащихся , и количество студентов, которые получили этот номер.
вход Спецификация : Первая строка содержит положительное целое число Т (T < = 100)), количество теста. В ваших линиях кодирования первое целое число будет N - количество учеников. После этого последуют N целых чисел, которые являются отметками учащихся . Студент получит отметку от 0 до 100 включительно.
Выход Спецификация : Для каждого случая, напечатать номер дела, то два целых числа, где первый из них число с максимальной частотой, а затем частоту этого меток. Если возможно несколько таких выходов, выведите тот, у которого максимальная отметка.
я пытался что-то ...... неэффективен хотя ..
#include <stdio.h>
#include <conio.h>
#include <dos.h>
int main()
{
int stud_no;
clrscr();
printf("\nEnter the total no. of students:");
scanf("%d", &stud_no);
printf("%d", stud_no);
// Can't go on more
/* Need Help*/
getchar();
return 0;
}
Добро пожаловать в переполнение стека! Пройдите [tour] (http://stackoverflow.com/tour) и прочитайте [Как спросить] (http://stackoverflow.com/help/how-to-ask), чтобы узнать, чего мы ожидаем от вопросов здесь. Имейте в виду, что мы не предоставляем службу кодирования _from-scratch_. Пожалуйста, покажите нам, что вы уже пробовали, как это провалилось, и мы могли бы помочь. :-) –
Я голосую, чтобы закрыть этот вопрос как не по теме, потому что это не попытка домашней работы. –
Это один вопрос о NHSPC 2015 в Бангладеш. Не думайте, что я обманываю, это уже после конкурса. Просто не могу! –